"Çünkü doğa, çocuğa yetişkin olmadan önce çocuk olmayı öğretir."
J.J. Rousseau



EğitimModelimiz
Dünyadaki; Montessori, Waldorf, Forest (Orman), STEM, High Scope gibi alternatif eğitim pedagojileri ile desteklenebilen Doğa Temelli – Orman Pedagojik yakşalımlı ekletik bir modeldir.
Eklektik yaklaşım, her çocuğun farklı öğrenme stillerine sahip olduğu bilinci ile, çocuğun beklenti ve ihtiyaçlarına uygun olan çeşitli yaklaşımların en önemli parçalarının alındığı ve bir arada kullanıldığı bir anlayıştır.
EğitimProgramımız
Eğitim programlarımız eğitim felsefemize ve öğrenme modelimize uygun bir şekilde, akademisyen-öğretmen işbirliği ile oluşturulmaktadır. Programlarımız; çocukların gelişimini bütüncül bir bakış açısıyla çerçeveleyen, deneyimleyerek ve bağ kurarak öğrenme ortamı sunan branş dersleri, sınıf dışı öğrenme alanları (bahçe-orman) ile desteklenmektedir. Okul bahçemiz her gün kullandığımız öğrenme alanımızdır.


Doğa ve Çamurlu AyaklarOrman Atölyesi
Doğa Temelli Öğrenme Programımıza, Orman Pedagojik yaklaşımı ile “ORMAN GÜNÜ” eklenmiş, “Çamurlu Ayaklar Orman Atölyesi” haftalık planımıza entegre edilmiştir. 4-6 yaş grubu çocuklarımız, haftada 1 günü orman pedagojisi eğitimi almış öğretmenlerimiz eşliğinde ormanda keşif ve oyun ile geçirmektedir. Açık havada, doğanın bize sunduğu tüm güzellikleri ve imkanları doğaya zarar vermeden yaşayarak, orman gününde çocukların doğadaki canlılar ile uyumlu vakit geçirmesini ve doğa ile bağ kurması öncelikli amacımızdır. Ayrıca okul bahçemiz her gün kullandığımız ve doğa ile bağ kurduğumuz öğrenme alanımızdır.

Doğada Vakit GeçirmekÇocuğa Nasıl Katkı Sağlar?